ROBÓTICA COLEGIO MEDALLA MILAGROSA

Esta actividad extraordinaria del colegio Medalla Milagrosa, se basa en construir robots a partir de piezas de lego, colocando para más tarde programarlos con sensores e ir planteando y superando retos fijados por los profesores de dicha actividad con los roborts que sean capaces de fabricar los alumnos. La robótica se divide en tres trimestres, en el 1º trimestre, el reto consiste en aprender a progamar los robots, en el 2º trimestre, el reto es montar robots más complicados y superar retos mayores, en el 3º trimestre todo se complica más y el reto es controlar los robots completamente. Los alumnos en total son 24, están divididos en dos grupos, supervisados por dos profesores, que ayudan a entender y superar los retos establecidos, y a fabricar los robots, los alumnos son de diferentes cursos;(5º,6º,y 1º de la ESO) aunque se mezclan en los dos grupos. Esta actividad se realiza los lunes de 4-5:30 y los miércoles de 5:30-7, en el aula de tecnologia y también en la de informática.

LA REALIDAD DEL SUEÑO

  Todos sabemos lo que se hace el día de todos los santos; niños disfrazados de monstruos que salen a la calle pidiendo golosinas casa por casa. Pero, ¿alguien conoce la verdadera historia del día de todos los santos? En la que monstruos y espíritus salen a la calle camuflándose entre los niños; al final de la noche deberán volver de donde vinieron, volverán a la casa Trilbania, en la que no hace mucho se mudaron un padre y su hija ignorando los murmullos y leyendas que los vecinos les contaban.

  Es por la mañana el día antes de todos los santos y el señor McCarnie está en su casa junto a su hija Kate. Su madre murió cuando ella tenía tres años. Kate tiene 16 años, su padre es 30 años mayor que ella; la relación entre Kate y su padre es muy buena, están muy unidos y se lo pasan muy bien juntos, aunque para Kate crecer sin una madre es muy duro, la extraña mucho. Se acaban de mudar a Canadá, a una vieja casa en la que, según dicen, viven fantasmas y monstruos que sólo salen el día de todos los santos; ellos piensan: "es una tontería, eso no existe". Kate y su padre están decorando la casa para mañana, el día en el que se disfrazarán y disfrutaran como niños pequeños como hacen siempre sin importar los años que pasen.

  A la mañana siguiente Kate se levantó temprano quería prepararle algo especial a su padre para desayunar; se siente rara mientras lo prepara como si la observaran todo el rato, "que raro" piensa, aunque lo deja pasar. Cuando termina lo pone todo en una bandeja y se lo sube a la habitación. Ya en la habitación despierta a su padre y él le da un beso en la frente como saludo. Después de desayunar deciden ir a comprar los disfraces para esta noche, Kate irá de vampiresa y su padre de Drácula. Ya comprados los disfraces después de unas horas mirando varias tiendas se dirigen a casa para prepararse.

- Kate, cuando estés lista baja abajo yo ya estaré allí, con lo que tardas me quedaré dormido esperando- dice su padre riendo, y acto seguido corre a arriba antes de que Kate le diga algo pus sabe que su hija tiene mucho carácter. Kate lo fulmina con la mirado cuando termina de hablar, ve a su padre subir las escaleras y cuando oye que la puerta de su habitación se cierra, se ríe y sube las escaleras directa a su habitación " me espera una gran noche " susurra para sí misma mientras niega con la cabeza y se tumba en la cama, dispuesta en un rato a prepararse.

 

  Ya preparados para salir atraviesan la puerta y se dirigen hacia la primera casa. A mitad de camino Kate se da cuenta de que ha olvidado el bolso en casa.

- Papá, vuelvo a casa que se me ha olvidado el bolso, ahora te alcanzo.-

  Avisa Kate a su padre y acto seguido da media vuelta hacia casa. Está apunto de llegar a casa y se da cuenta de que la luz de una habitación está encendida; se detiene y observaba como la silueta de una mujer se mueve en el interior " qué extraño... " piensa Kate asustada. Entra sigilosamente a la casa y empieza a subir las escaleras hacia la habitación, se oyen murmullos cada vez más cerca; se detiene frente a la puerta y cuando va a abrir alguien se le adelanta, levanta la vista temerosa y ahoga un grito cuando se da cuenta de lo que ve, un fantasma que la mira intimidante.
- ¿Qué pasa John?- pregunta una voz desde dentro. Aquella voz le era muy conocida.
- Tenemos una invitada- dice éste mirando a Kate con una sonrisa a Kate que hace que un escalofrío recorra su cuerpo. John (el fantasma que aparenta ser un hombre de 40 años pero tiene cicatrices y varias heridas) coge a Kate del brazo y a la fuerza la mete dentro de la habitación, ella se resiste pero ve que es imposible, cuando presta atención se da cuenta de que están en la habitación de invitados y allí dentro hay todo tipo de seres que la miran con curiosidad.
- Bienvenida- dice una mujer detrás de ella. Se da la vuelta y se queda helada con lo que ve.
- Mamá...- dice en un susurro mientras las lágrimas se acumulan en sus ojos. Su madre está pálida, muy pálida y tiene una mirada fría. La mujer se acerca más rápido de lo normal a ella y la coge del cuello, Kate está petrificada, es su madre porque iba hacerle daño.
- No se de que me conoces, ¡pero no soy tu madre! Yo no tengo hijas- dice la mujer duramente mientras ejerce más fuerza en su cuello. Kate casi no puede respirar, los demás presentes observan atentamente lo que ocurre sin hacer ningún movimiento. Un ruido proveniente de la planta de abajo hace que la mujer suelte su agarre y se centre en saber quién ha entrado en la casa.
- ¡Kate! Soy papá, ¿estás ya preparada?
Cuando Kate oye la voz de su padre abre los ojos y se da cuenta de que todo a sido un mal sueño.

 

LOS ZAMORANOS SE FIAN MAS DE LA CALIDAD DE LAS CARNES AUTÓCTONAS QUE DE LA OMS

Las industrias cárnicas confirman que la venta de carnes no ha disminuido tras la advertencia de la OMS y los consumidores  han restado importancia a dicha advertencia.

El anuncio de la OMS sobre los efectos perjudiciales de la carne roja y procesada para la salud y su “carcinogenicidad”, es decir que causa cáncer, ha caído como una bomba entre los comerciantes y los consumidores de la ciudad de Zamora. De hecho, tanto compradores habituales del mercado como industriales del Mercado de Abastos de Zamora reconocen que el tema se ha convertido, de largo, en el más comentado desde que salió la noticia.

Según la OMS las carnes rojas y procesadas son cancerígenas a razón de que la carne también puede contener sustancias químicas en el procesamiento o su cocción. Un ejemplo, entre los productos químicos cancerígenos que se forman durante el proceso de la carne se incluye compuesto N-nitroso e hidrocarburos aromáticos policíclicos. La cocción de la carne roja o procesada también produce “aminas aromáticas heterocíclicas, así como otros productos que se encuentran también en otros alimentos y en la contaminación del aire”. Aun no se sabe cual es la influencia real de algunos.

ENTREVISTA A JOSE ÁNGEL

Hoy entrevistamos a Jose Ángel, actual profesor de secundaria y recién llegado al centro.

-Claudia: ¿Qué tal ha sido tu llegada al centro?
-Jose Ángel: Muy buena. Todos me preguntan qué tal o si necesito ayuda...; me han acogido muy bien.

-Claudia: ¿Cómo ha sido la experiencia con los alumnos?
-Jose Ángel: Con algunos mejor que con otros pero en general muy buena.

-Claudia: ¿Qué te ha parecido el método de trabajo cooperativo que utilizamos?

-Jose Ángel: Muy interesante, y aunque aún estoy adaptándome a él para poder desarrollarlo completamente y sacarle el mayor jugo posible, creo que dará buenos resultados.

-Claudia: ¿Qué aspecto o aspectos de ser profesor te gustan más?
-Jose Ángel: Cuando enseñas a alguien y ves que va mejorando, va creciendo en la asignatura y ves sus progresos. Me resulta gratificante ver que puedo ayudarles.

-Claudia: ¿Cuál o cuales te gustan menos?

-Jose Ángel: Tener que poner orden en el aula porque los alumnos no se están comportando correctamente.

-Claudia: ¿Es ésta tu primera experiencia cómo profesor?

-Jose Ángel: No, he estado en academias dando clases particulares, y también comencé a dar clase en un colegio de Madrid, pero la técnica de grupos cooperativos es la primera vez que la trabajo.

-Claudia: ¿Cuál crees que es el mayor problema a la hora de enseñar algo hacia los alumnos?
-Jose Ángel: Tener que enfadarse con la clase, porque a mí no me resulta agradable llamar la atención a los alumnos.

-Claudia: ¿Cuál es tu propósito como profesor para este nuevo curso?

-Jose Ángel: Realizar lo mejor posible mi trabajo, aprender y mejorar en las técnicas cooperativas y enseñar el máximo posible a los alumnos tanto de la asignatura como a ser persona; una enseñanza completa.

ENTREVISTA A REBECA TEMPRADO

Hoy veremos una entrevista con Rebeca Temprado Morillo, `profesora de clarinete y concertino en la banda de música de zamora (BMZ):

-Dánae- ¿Hace cuantos años empezaste a tocar el clarinete?
-Rebeca- Hace 20 años.

-Dánae- De todas las que has tocado, ¿Cuál es tu obra favorita?
-Rebeca- Me gustan muchas, pero si tuviera que elegir una de las que yo he tocado, elegiría el concierto nº 1 de Weber.

-Dánae- Cuando eras pequeña, ¿Te planteaste alguna vez el ser profesora?
-Rebeca: Sí, además me gustaba fingir serlo de pequeña.

-Dánae- ¿Hace cuántos años estás en la BMZ?
-Rebeca- Hace 19 años, un año más tarde de haber empezado a tocar el instrumento.

-D- ¿A qué edad te diste cuenta de que el clarinete era tu vocación?
-R- Lo sé desde el primer día que fui a clase de clarinete, con 9 años.

-D- ¿Cuál es tu marca favorita del instrumento?
-R- Buffet Crampon.

-D- ¿Cuántos directores ha habido en la BMZ desde que tú estás en ella?
-R- Ha habido 8 directores como directores titulares... Pero creo que 4 directores invitados si no recuerdo mal.

-D- ¿Qué es lo que más te gusta de dar clase de clarinete?
-R- Ver crecer a los niños, tanto física como musicalmente.

-D- ¿Hace cuánto que se fundó la escuela de la BMZ?
-R- No estoy muy segura, pero aproximadamente unos 13-14 años.

-D- ¿Alguna vez te has planteado dejarlo?
-R- Nunca, ya que el clarinete es el instrumento que más me gusta además de que desde muy pequeña quise ser profesora.

1º CELEBRACIÓN DEL COLEGIO MEDALLA MILAGROSA

Érase una vez un colegio que no era religioso , en el que nunca se celebraba ninguna fiesta , ni ninguna actividad juntos.Los niños estaban un poco trises porque no hacian otra cosa nada más que estudiar y estudiar.
Los niños pensaban que ir al colegio no solo significaba aprender mates , lengua...sino que también era aprender a quererse , a respetarse , a estar todos juntos y aprender unos valores. Ellos querían hacer actividades educativas juntos para poder conocerse y madurar como personas.
El director del colegio no era partidario de hacer estas actividades.
Un día la Virgen se le apareció a un niño , y le dijo que ella estaba de acuerdo en realizar esas actividades y además en celebrar una fiesta homenajeandola a ella y así ellos también podrían divertirse y estar juntos.
El niño no se lo podía creer y fue a hablar con el director.El director al contarle esto el niño y darle detalles quedó impresinado , penso que esto era un milagro y su postura tendria que cambiar.
El director recapacito y comunicó a los alumnos que a partir de ese momento el colegio iba  a llamarse Medalla Milagrosa e iba a ser dirigido por hermanas que les enseñarían esos valores que ellos querían tener.
El colegio celebraría todos los años una fiesta el día 27 de Noviembre para homenajear a la Virgen.
Ese año los niños prepararon un gran fiesta, con un pregón en el que escogieron un tema e hicieron actuaciones impresionantes, aquel tema recogía todo aquello que habían aprendido todo el tiempo que llevaban estudiado en los cursos anteriores y se lo dedicaban a la Virgen y a los profesores para agradecerles todo lo que habían hecho por ellos. A todos les gustó mucho.
 La Virgen , a los pocos días tras la gran fiesta se le volvió a aparecer al niño y le dijo: este gesto me ha gustado mucho y espero que  lo conservéis.
A partir de ese día todos los años se celebra esta fiesta con la alegría de poder homenajear a la Virgen Milagrosa y además le agradecen al director la capacidad que tuvo para reflexionar y ayudarles a que tengan una educación basada en el amor y el respeto a los demás.

EL PREGON

Todos los años, los alumnos de 4º E.S.O realizan un pregón, es una actuación en la que  utilizan el baile y la música y para ello es fundamental:
LOS ALUMNOS: Ya que son los protagonistas .
LOS PROFESORES: Son los que organizan el pregón.

El pregón se realiza para celebrar que los alumnos terminan la etapa de la E.S.O. y su paso a Bachiller, de esta forma, los alumnos se divierten y entretienen al público a través del baile y la música .También expresan sus sentimientos.

El pregón  se realiza en el salón de actos del colegio el viernes día 27 de noviembre y como todos los años, el tema del que va a tratar es un secreto bien guardado por todos los participantes y que no averiguaremos hasta el mismo día de la actuación (este año el tema ha sido elegido por los alumnos).

Esther Vidal, Eva Boizas, Santiago Durán y Carmen de la Concepción son los coordinadores del pregón. Los alumnos por su parte ensayan durante todo el mes de noviembre para que todo salga bien .